《流光溢彩》‧局中局　下

校訂〈第五十二〉～〈第六十手〉

■〈第五十二手〉
1.標楷體：明子寫給行洋的信
2.「近」而要獲得-「進」
■〈第五十三手〉
1.津田屋要「雇」用-「僱」。
備註：草在《局中局‧上部》第一次出現的是「僱用」；再者，「雇、僱」雖然是可通用，但在公文（法律統一用字）中，名詞是用「雇」（如雇主、雇員）；動詞是用「僱」（如僱用、聘僱），故於此仍校訂為「僱」。
2.「連」手製餅-「聯」手
■〈第五十四手〉
1.標楷體：愛上就是愛上了（行洋憶緒方靖夫之言的兩段話）
2.仔細閱讀手中的文字「記錄」-「紀錄」。（若當名詞用，「紀錄」；動詞用「記錄」。從文句上我判斷為名詞，故如此校訂，但草可再斟酌）
■〈第五十六手〉
1.標楷體：明子寫給行洋的信（不過信件中間有摻雜行洋的想法，草在轉換字體時要注意喔！）
2.光的聲音有些「矇矇矓矓」。（由於解釋為「模糊不清的樣子」時，「矇矓、朦朧、曚曨」均可。再者，我想草這邊使用「矇矓」或許也想強調光是剛剛睡醒、眼神迷離模糊的樣子，故此不校訂）
■〈第五十七手〉
1.「何」著我是男的-「合」著
2.早在我「畫」下這道傷痕-「劃」
3.也「惟」獨（其實「唯獨=惟獨」，〈第四十一手〉時草您就是使用「惟獨」。所以之前〈四十一手〉的「唯獨」校訂您可以忽略，草只要自己統一用法即可）
■〈第五十八手〉
1.你說得「到」輕鬆-「倒」
2.泡「的」好喝-「得」
3.「碧玉」的雙眼（描寫行洋）
4.坐在身邊「坐」位的-「座」位
■〈第五十九手〉
1.策「畫」-「劃」（在公文（法律統一用字）中，名詞是用「畫」（如計畫）；動詞是用「劃」（如策劃、規劃），故於此校訂為「劃」。不過草仍可依照自己習慣用法選擇用字）
2.校內晚會「記錄」-「紀錄」
3.「碧玉」的雙眼瞄向（描寫亮）

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很喜欢这篇文~

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為了這本書，熬夜看到脫窗也願意

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莫名上吐下瀉一天，拖累進度，給自己加油，明天貼完〈局〉下，然後夏至前趕上〈朝夕〉進度，加油!

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給你一個讚還不夠，你值得千千萬萬個讚

謝珍珠，我今天也給了自己一顆，
然後現在的情況是⋯⋯把文隱藏在後臺，
這樣才能陪星仔睡，一邊寫文⋯⋯
真的是用寫的⋯⋯

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謝珠珠～（很不搭嘎的想到某部連續劇）

我終於貼到"下"了！！！
已經預約貼文到6/4早上，呼......手指好痠～

好書要用珍珠粉來養滴~

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