2015年春天，我進入了位於維多利亞的一所公立學院，開始修英文學術寫作以及文學的預備課程。雖說是預備課程，且班上同學仍舊均是國際學生，但卻是有正式學分的課程，困難程度自然也不在話下。課業最繁忙時幾乎整天都在埋頭做作業。雖不到懸梁刺股的程度，倒也是頗為忙碌的。
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過去的六七年來，我不曾真正進入一所學校上課，不曾真正有過同窗的同學，更不曾有過為作業及報告奮鬥的經驗。正因如此，那第一個學期的種種在我心中留下了深刻的印象。兩門課的學生都不多，均不超過二十人。班上有日本人、中國人、印度人……也有來自中東國家來的人。除此之外，從採買課本到和同學討論功課，或許對其他學生而言尋常無比，但與我而言都是從前沒有過的經歷。
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那學期，我拿到了多年來的第一張學生證。憑著那張學生證免費搭公車、買學生票，甚至到店家購買學雜用品都能打折扣。這些種種，竟讓我有種自己找到了歸屬的感覺。
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對許多人而言，學生的身分或許天經地義，但在台灣，幾乎所有的自學生都經歷過身分認同的困難。在社會上的許多場合，自學生時常因沒有學生證件而不被視作為學生，經歷過身分的不認同，如今重新變成了學生，心中打從心底珍惜起了這樣的身分。當我拿到如今的這張學生證時，我並不因為它是一張英文的學生證而感到興奮，而是因自己的身分被認同而感到雀躍。
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那所學校離市區並不遠，校地並不是非常大，但校園中仍有幾處美麗的景色。復古的建築，映著陽光的林蔭大道……第一次走在校園裡時，我一再一再在心裡默默的喊著：這是我的學校，這是我的學校。
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對許多人而言曾經經歷過的事物，對我而言都是第一次的體驗。
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我開始結交到不同國家的朋友，接觸到從前不曾認為自己會接觸到的事物。努力寫報告及作業，努力的用功念書，假日和朋友小聚，無一不讓我覺得新鮮有趣。突然之間，我的世界像是打開了一扇新的窗。痛快玩樂，用功念書。就如同靜待許久，如今終於衝出起跑線一般，生活變得多采多姿，忙碌不已。
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雖說生活過得多采多姿，但課業卻依舊是繁忙的。第一學期中，雖說課業具有挑戰性，我卻甘之如飴，享受著有事情可以努力的感覺。班上的同學大多已在加拿大待了一段時間，因此開學初期，我感到自己有許多的東西需要學習。長期自學下來，對於外界世界的接觸相對甚少，因此總覺得自己顯得孤陋寡聞，許多事物都是第一次聽到，第一次接觸，更不用提西方教育中的學術寫作了。在第一份作業發下來時，我不知道什麼是Topic Sentence，有時連標點符號都會用錯。學期開始之初，我一直在努力著去彌補從前沒有學過的事物，適應過去從來沒有體會過的生活。
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我像是做了一場美夢。那第一個學期，我交到了一些朋友，彌補了過去一段時間來的孤獨歲月；我的學業逐漸步上軌道，開始體驗到和從前不一樣的充實生活。我一步步的踩在無形的階梯間，漫步在忽然豁然開朗的世界中，就這麼在忙碌之中度過了在維多利亞的第一個夏天。
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