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HOT 閃亮星─肆夕耽美稿件大募集

給教育部的一份建議信

還記得求學時期

班上總有想問問題

卻不敢主動向老師詢問的同學

對師長來說

主動詢問是好的

第一、可解決學生提出的疑惑之處

第二、對師長來說   可改善教學方式的空間

第三、可促進師生交流

第四、可提升學生發言的勇氣

第五、帶動班上的學習風氣

第六、師長間可相互交流及向上提案

                  (1)少聊八卦,多講可相互進步的話題。

                  (2)要往上提問,不要往下詢問。

                  (3)與人相處時,多講點誠信。

                           

第七、教育部可有更多補足教資空間

                  (1)教材需時時更新

                  (2)教師訓練需更加嚴謹考核

                  (3)教育部需針對有出現過的校園案例做出反省與應變措施

                        ->教育部的應變措施,需考量到

                              a.人身問題

                              b.未來性問題(未發生且可能發生的問題)

                              c.教育部資金上的問題

雖然因人而異

畢竟老師有好壞分別

也因學生性格多樣化

及學生問題發問的無窮性等考量

師長的初衷

只是希望看到學生

能夠持續進步

順便一提

願生活中所有曾經狼狽不堪的人們

都可以謹記並感謝

願意深手拉你一把的人

(若想向人求助,也請記得伸出自己的手,拉住有可能幫助自己的火源。)

最算伸手拉你一把的人是自己

也要記得和自己說聲

感謝我自己

你辛苦了

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