「嘿，我們來玩吧。」我叫向另一個老師的小孩-小鄧。
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他看似同意，但表情看不出喜悅，似乎在考慮怎麼回應。
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會造成這個原因可能是因為我的某些個性，我是個獨生子，進入了這小學，小一小二已經過去也沒留下值得留念的記憶。我還是很固執的人，別人拿了我的東西，我就會去向我媽告密，然後我媽就會叫我把那個人找過來，最後就是一小頓教導，雖然不會重罰他們，頂多站五分鐘之類，但被告密的心情總是會不愉快。
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直到有一天，我拿著新買的撲克牌，找其他老師的小孩玩，有高年級的也有差不多年級的，幾乎都是男生，大家玩了起來，最後不知道哪一位出了餿主意，我的撲克牌被不同人跑走藏了幾張，引的我去追他們，真正的遊戲就這樣開始了。
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有讀者應該會認為我心裡會陷入掙扎，我到底該不該去告密，但我那時已經決定改變，我沒有持著憤怒的表情衝向我媽告密，我追過去要那些東西並隨他們鬧，他們發現我這個告密鬼竟然不告密了，各個玩得更加瘋狂，我不知道該用甚麼表情面對，但我選擇了苦笑跟尷尬地笑，我第一次看見他們笑得那麼開心，我發現這樣好像也不壞嘛。
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「欸，牌該還我了吧，還缺幾張。」我向嫌疑最大的小鄧說。
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「牌不在我這，不信你找那抽屜。」小鄧說。
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我找不到牌也沒辦法，只好算了。
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最後我開始真正融入大家，找大家玩的時候，他們不再會去拒絕或猶豫，最後過幾天再去檢查那副牌，唉，還是少了那幾張，但說真的，那只不過是副撲克牌而已嘛。
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