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雨滴,不哭。 / 丹伊

你好丹伊,很開心你是我第一個單,在這裡致上感謝,好了廢話不多說,我開始我的書評了。

簡介

剛先看完這個簡介,確實有吸引到我的目光,尤其是在前面的對話,讓我很想知道這個故事的發展,應該是說我現在在寫的這本也和雨有關聯,就很想要知道這本書的劇情。

在這裡,我對你的書抱有很大的期待,這簡介寫得很好。

Chapter   1

你的逗號後面為什麼要在空一格呢?   這個問題不只出現一次喔!

我建議情感上的描述和舉動的描述可以分行,比較清楚,也不要許多句子在同一行比較好。

其中有一句,一路上的車輛聲、掃地聲、烏鴉聲和腳步聲此起彼落的和諧了起來......

聲音有和諧了起來這種說法嗎?我剛剛有上網查了一下,還是真的有我不知道呢?

可以改成合奏或是和諧地譜出一首貼切生活的曲目。

以上只是建議,我的文筆也不太好,可看看就好。

在許多人找他拍照那邊可以對當時場景多做描述,例如後方有個身穿和我相同制服的學妹突然向前跑來,這是看到貝克漢的反應嗎?

只是在這我想問一下,那是在學校附近的早餐店嗎?

因為在早餐店也能夠引起騷動還有跌倒,我想說有點誇張,如果是想顯示他的高人氣,可寫說有女同學在旁邊偷窺,兩個女生不時看向他紅著臉在討論,這些都可以,給個建議喔。

不過在這裡我是覺得挺有趣的,不錯喔。

數字的話盡量改成國字,如178=一百七十八。

有些疊字可以使用刪節號或者是破折號代表語氣喔。

因為章回有點多,我就不一一提出來是哪個章節,不好意思。

有些同學說的話可以簡略說明一下是不同人說的嗎?

還是一個人說很多呢?我有時候有點搞混。

妳將人群比為沙丁魚我也覺得不錯,有那種真的人很多的感覺。

刪節號一律六點,呼喊名字那邊可以使用破折號而不是~喔。

連接號是使用在相關的時間、地點或數目之間用,表示起止。

總結

看了簡介和內容,到目前為止好像還沒開始提到雨,這讓我有些許失望,而中間內容有些看起來像是在脫劇情。

女主角剛開始給我的感覺是對於班上或是不認識的人不太會說話也挺冷淡那種,但她罵貓耳那裏有讓我有點抓不著她的個性,可以讓人物鮮明一點。

我還在想說她要別人記住她的名字,那怎麼一直叫人家貓耳?

還有那個男生楊易澤是突然出現的嗎?

前面好像沒有看到他......

有些回憶裡的話可以用雙誇號喔,因為""是英文裡用的。

在Chapter   3剛開始我有點看不太懂,有點突然跳出去的感覺。

高中數學有時候段考平均不會超過三十分,有時候二十四分算是高的了,就和你說一下,可以補個平均或是那次很簡單之類的。

有些語助詞在我們說話時的確會一句話直接說,但建議中間加些逗號頓號分開,這樣比較清楚,而且兩個語助詞疊在一起也有點怪異,像是   :   ......(刪節號代表前面的句子)欸天啊。

好了,我好像罵得挺多的,人家明明選正常我怎麼這樣,真的很對不起。

我說一下優點,我覺得你在描寫風景人物或是形容的時候,寫得很好,讓讀者感覺好像會有畫面一樣。

內心戲也很多,有時候就會比較投入在其中。

青梅竹馬對話有時候也讓我覺得很青春活潑可愛,也有點搞笑。

以上是我的書評,可當參考用,在這裡還是感謝妳的填單。

祝作者更文加油順利。

P.S   我挺喜歡他們以前的回憶的,尤其是被女生告白那裏,因為我本人就讀女校,真的有身歷其境的感覺。

加油喔,丹伊!

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