那天跟一個在特教班任職的朋友聚餐，
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聽他說工作上的事情真的很新奇，所以來跟大家分享一些我記得的部分。
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因為是特教班，班上各式各樣的學生都有
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當然，也不斷的發生狀況。
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其中一個學生特別愛挖鼻孔，
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不過嚴格來說，那個孩子好像也不算「挖」鼻孔，
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因為有時候他就只是把手指插在那裡而已，
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而且無論怎麼勸導或教育，就是沒辦法讓手指長期離開鼻孔。
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我朋友為此煩惱了很久，也查了一些書籍想解決這個問題，
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但是全部都失敗了。
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最終他想起成為老師前，教授說過的一段話：
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「思考如何改變一個人之前，你得先了解對方是如何成為現在的他。」
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所以我朋友就…..
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某天下班回家後，直接把手指維持在鼻孔裡面思考。
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「他的父母也沒有頭緒為什麼孩子有如此特別的嗜好，既然家庭問不出個所以然，小朋友也答不出個所以然，當然只能親自實驗了。」朋友如此說道。
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接著他進行了一連串的實驗，包含換手指、深度、觸感，也試著控制變因去探討手指在不同狀態下對於心理與情緒方面的影響。
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我：「等等，我好在意實驗結果，最終你得出什麼結論？ 」
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友：「我想了非常久，最終得出手指放在鼻孔裡面唯一的好處就是摸的到柔軟的鼻毛，所以我就去買了市面上觸感最接近鼻毛的魔鬼氈送那個孩子，於是他就再也沒有再犯了。」
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願每個孩子都能被溫柔的對待。
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