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摘要…一般人受主觀意識的影響，在看待事情方面不是容易堅持己見就是很難考慮周全。這12吊人牌因為兼具奇數1開創數與偶數2溝通數的特質，所以就容易看到另一面全新的實相。
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塔羅12號吊人大牌被奧修禪卡命名為【新的洞見】真是無比的貼切，就圖案來說則吊人牌的傳統畫法就是一個人倒吊在樹上。所以當然看事情的角度就會跟正面站立的人完全相反。因而就可以由不同的視角看到一般人看不到的面相。如果1是事物的外在面相，則2便可以視同事物的內在層面。所以由1+2所得出的3，就可以說是內外兩面的全新之整體畫面。由此可以反推對事物的內外兩個面相都可以看清楚的人，自然就會像吊人牌12=1+2=3一般產生創意數3的全新見解。
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因此我們就可以知道，這個由1開創數和2連結數所合成的12吊人大牌，就自然會具有像3這個創意數所擁有的新見解。世界上鮮少人會像我這般用生命靈數結合塔羅牌來詮釋每一張牌的意涵，而我為何每次都不厭其煩地重覆述說每個數的特質，用意就是在幫助大家自動達到耳熟能詳的內化功夫。學習塔羅牌占卜最先需要克服的困難，就是先要熟悉78張牌的圖象和表徵意義。而所有的牌都離不開這這9個數的結構，因此這對理解和記住牌義會產生很大的助力而節省很多學習與記誦的功夫。
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我之所以將生命靈數結合塔羅牌獨創出這套【靈數塔羅占卜】的用意，主要是想幫助大家在學習塔羅牌占卜的同時，也能弄懂生命靈數對1-9這九個數的詮釋，然後就能夠很容易理解塔羅牌中，用同樣的數畫出的牌所呈現的意涵。也就是說我希望大家都能夠一舉兩得而懂了生命靈數和塔羅牌占卜。因為懂了生命靈數也就會了解其他人的生命特質的弱點與專長，那就會讓人跟人之間的交流藉由這生命靈數的潤滑效果而減少磨擦。夫婦之間會懂得互相體諒，而親子之間的溝通也會減少困難，且跟外人交往也能變得較為順暢。
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解讀塔羅牌題外話…
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一向不按牌理出牌的我喜歡在自己行文時可以隨興之所至而盡興發揮，故而著手整理生命靈數與塔羅牌數理之間的連動關係。說這些心裡話其實跟吊人的感覺有一曲同工之妙，因為這種與眾不同的見解並非所有人都能認同。發揚生命靈數這最淺顯易學的命理方程式，就好比是與生俱來的理想終極任務。期待有天教育當局能發現生命靈數是由數學之父畢達哥拉斯所研發，是一套完全符合邏輯推理的命理方程式，進而能將這套數字學用於編製學童教材。那時教育界就可以放棄填鴨式的教育方式，而視個人的生命特質所需而因材施教。若乃真能達到將這個數字學用於教育之目的，那我就覺得來人間走這麼一遭算是相當有意義。而這也是12號吊人牌新的洞見所給我的一種另類啟示。
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