这几日一直处于下雨不下雨的恐慌中，对于我来说，台风来得太突然，所幸没有被雨淋到。每日出门上班之前，在电梯就会看云图，云图是作不得准的，明明说二十分钟之后会下雨，结果现在下起来了，点开一看，一个刷新，之前说的，都不算数。花了两天讲完一课单词，接下来还要继续复习。新课部分进度其实还可以，就是复习开始慢慢赶不上了。以前有没有说过，四十分钟的课，十分钟听写，剩下三十分钟，语法和单词只能讲一样，新书和旧课也只能讲一样。还是不包括练习那种，练习常常要放在课后。可是课后本来就有练习的，也就是说，随堂练习没有了。我现在正在给学生检查练习册和错题集。这是月坛中学的做法，我抄了，但结果是怎样，有待观察，我想这不是开一个新文档写几句那么简单，除了观察、记录之外，还要将结果和措施告诉学生，那么之后呢？怎样监督学生进行的如何？然后再记录，再调整措施。这一连串没有不需要时间的，月坛中学从初一学到高一，当然有说话和传授经验的资本。对于我来说，他们在过建筑师，我就只能做糊纸匠。下课之后有学生问我大学继续学日语的问题，我一提醒他不要轻易放弃英语，他就大摇其头。他不认为在以后可以重新拾起英语。但是他总得承认学英语的好处是要比日语大的吧。
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