再次發現我的打文動力，除了跟靈感大神肯不肯賞臉蒞臨寒舍有關，還跟情緒起伏有緊密相連。
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昨天晚上收到同事傳來的家長投訴，說孩子小考為什麼只有六十幾分，功課檢查過了還一直有錯誤......諸如此類，於是我昨晚陷入某種自閉的坑，《極星》更新章回剩下的一小半內容差點打不出來（最後在午夜12點前5分鐘生出來）
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今天主任說了重話（畢竟有業績壓力在），總覺得我離捲鋪蓋走人的那一天也不遠了......
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我深刻體悟到自己是個多沒用的人，可有可無的老師（連小朋友今天考得稍微好一點，也是因為昨天媽媽有幫她複習）......所以下班後是一路哭回家Q＿Q
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結果就是我現在毫無打稿的動力，可是明天要更新，我手上沒有任何存稿（汗
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想在一個月內毫無存稿，就直接打出一個故事，我是不是太看得起自己了......
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嗯，看來這個新坑能不能在四月底比賽截稿前完結，真的就是見仁見智（因為剛好跟我們學生的期中考撞在同一個時期，真棒！實在是太巧了......）
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順帶一提，如果我明天沒更新，那就代表可能真沒辦法了＝＝
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給二日一個擁抱(╯з╰)。
媽媽教讓孩子成績進步，應該是媽媽瞭解自己的孩子，所以二日別太難過，有時候是我們盡力了，但結果並不如我們所願，對的起自己的良心，你的努力就不是白費。下次再加把勁，多一些觀察，也許就能從細微處開始改變，：）.（你看我這次沒有使用注音文(≧∇≦)）
我也注意到了！這是不是表示隔壁的很認真在安慰我（咦？
我好感動喔～
我那時已經找到下一份工作了，就走人啦~
算式對了，答案錯也要算老師頭上.......家長也不做個人啊。但是小孩的問題真的很多啊，小一感覺就很難帶啊~要一邊玩一邊帶之類的?
盡力就好了，其實我覺得不用太拼命，因為就算明明已經超級努力了，還是會有人不滿意，那不如就對得起自己良心就好了。
我通常是目標導向的，比方年終(?) 如果很痛苦就想想目標在前面啊~之類的。但如果覺得已經到目標然後沒有足夠留下的因素的時候，就會想換工作了。就~最終都只能為自己負責啊。夾夾可以用學期或者年為單位規劃看看啊~裸辭壓力還是有啦，可以騎驢找馬XD
仔細回想下，今天唯一吃的只有老爹公司出產的能量飲＝＝（下班前倒是有吃了個三明治）
一邊玩一邊帶，一不小心就真的騎到頭頂了（偏偏我最討厭兇或嚴格......）
目標導向啊......但眼下痛苦快要超過目標（而且被辭退好像也就沒有什麼目標導向了XD）
現在的老師很辛苦的！
除了管理教育孩子的情緒，還要接收來自家長的心情。
佩服現在的老師，請你加油喔！
不要莫名給自己太多壓力，有時候會變成是自己在逼自己....
我有一陣子也覺得自己會不會馬上被fire回家吃自己，所以很認真找工作
結果等我辭職的時候，老闆幫我加薪了.......喔，總之其實是想說，其實有時候老闆想的跟說的不一定相同。主任用重話不是很好的領導方式，聽聽就好。我也有朋友在當老師，他們常說小朋友是很精的存在阿~
他們通常都是蘿蔔棒子交錯使用的管理學生阿~
剛開始帶學生相信夾夾也是在摸索中，轉換方法也是一種調整，也許會有更好的效果阿~
沒事的，寫文寫不出來就放鬆去玩一下~文會等你的~
我知道主管說重話的原因，因為他有業績壓力，這屆的小一新生已經岌岌可危，他不能接受再有班內生流失的問題......結果剛剛同事又轉傳訊息，家長在官群上截圖說他家孩子訂正考卷，算式的答案對了，但是寫出來的答案卻寫錯......我現在好想死，但是明天又要加班（因為要考前複習）......
我想我已經做好被fire的準備......還是我自己先提離職呢＝＝雖然也得等這次期中考考完再說，不然好像很不負責任......（不過提離職感覺也好不負責任啊......）
拍拍夾夾~當老師壓力真的很大的~尤其有些家長們都想要把責任轉移給老師
明明教養責任不是只有老師啊~小孩成績不好難道老師能幫他考嗎
都是自己得加油啊~
別想太多，只要有心對學生，他們也一定能感覺到的~
這兩天看下來發現孩子粗心還是佔大多數＝＝（但也有部分是真的觀念不清楚）
同事說我就是對孩子太好好到沒有脾氣，結果被小孩子踩到頭上......
夾夾加油，吃點喜歡的東西轉換心情吧，也不用強迫自己打稿，這樣壓力太大了
當老師很累，不過不用把所有過錯往自己身上攬，已經盡力的你是最棒的了（拍拍
現在做事有點提不起勁......
好擔心孩子下週考試的成績，但老實說，昨天主任說完後，我要是哪天被要求捲舖蓋走人......感覺也不意外了
你是個好老師qwq
學生要遇見好老師很難得，你要堅持唷((拍拍
不過每次看到學生考出來的成績，真的會自我懷疑一遍：是不是我教得太難？
是安親班老師嗎？
我也是欸！
這些過程一直反覆循環，是真的蠻影響心情的，但是滿腦子想的都是如何讓孩子進步，及提升戰鬥力！
雖然有時的確也會覺得自己蠻卑微的，家長、安親班，甚至學校老師都不斷給予壓力，不過每當孩子有一點進步，還是會有滿滿的成就感！
加油
最近教孩子教到我都在懷疑：你老師到底有沒有教你啊？？？
希望這幾天的努力能至少止住出血......
只當過家教，但是或多或少能感同身受，
身為老師總是有進步空間的（或是身而為人......XDD)但是千萬不要覺得自己可有可無，
會這樣想的妳一定是一個很認真盡責的好老師，不要氣餒！
辛苦啦*ଘ(੭*ˊᵕˋ)੭* ੈ✩‧₊˚
想到自己教孩子沒成效，家長每天晚上給她複習才有用，就真的會這樣想......
其實一開始也沒這樣想，只是單純自責自己怎麼可以沒hold住孩子的成績，連功課正確率也沒有做到完美，是昨天下班前主任提到學生媽媽說「孩子今天考的，剛好是昨天她有為他複習過」（所以昨天小考只有這孩子第一次就考九十以上），問我知不知道這是在暗示什麼......就是暗示安親老師可有可無！！！
結果我下班到回家這段路上，腦袋就一直循環播放「可有可無的老師」、「工作快一年沒任何長進」諸如此類的想法＝＝
拍拍）
這個……同一個父母生的孩子都有所不同了
又要怎麼期待老師教的孩子每一個都好棒棒呢？
別給自己太大壓力…盡力而為，問心無愧就好了。
不過被說了之後，真的很難覺得問心無愧......總會懷疑是不是我還不夠盡力