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我想大聲說愛你(閉關整頓中,書寶寶規劃中)

作者
烏小魚 / 初年級生3年級
類別
文學小說 | 校園愛情
狀態
未完結(目前327章回)
全書訂購價格
13555
810 0
免費章回 24
付費章回 303
總字數 1209813
收藏數 237
訂購數 1623
留言數 1410
本日人氣 0
本月人氣 0
累積人氣 117837

內容簡介

正文已完結,
【特別篇】、【番外】現正熱映中~
此文僅只在POPO發表。


實體書預購已經開跑~
預購方式請點擊魚兒的粉專「說好的,我們要一起泡油鍋」私訊:「我要預購我想大聲說愛你的書寶寶」即可,魚兒將統計人數。
目前預購的是第一集至第三集:傾心、逐夢、信念。
實體書將採一集一集印製出版,因魚兒修稿緩慢,因此請大家耐心等待,同時也避免大家一次購買的金額過於龐大XDXD 

另外,本文於修稿完畢將全面採收費,以對購買此文實體書的朋友們公平,敬請見諒哦~
實體書為修潤後全新版本,將不同於先前的面貌,不過故事劇情基本上是不變的,敬請期待~
以上,若有問題歡迎請洽粉絲專頁,連結在下方哦!!!


##另外,關於【猜猜「那人那女孩」是誰】此活動已截止,麻煩請留言回答的美眉們請至魚兒的粉專私密留言你們的收件地址,魚兒想趁聖誕節之前將獎品寄給你們唷~
**
【日本篇】這是一部青春洋溢的校園愛情小說,
【台灣篇】是什麼樣的
愛戀,教人如此兩地相思嘗盡寂寞


他,近藤賢治,日本人,高中三年級籃球校隊隊長。
他,花井透,日本人,高中三年級籃球校隊副隊長。

她,羅心彤,台灣人,從台灣普通高中隨母親移居日本,偶然間與他們上同一間學校……。

***
然而,最能摧毀一段感情的殺手,會是什麼?
是身高距離?是時間空間?是第三者?
繞了那麼一大圈,我方才明白,
並不是每個人都那麼幸運,能被緣分看中,進而緊緊地牽著對方的手……
緣分是什麼?
為什麼我們總是眼睜睜的看著對方與我們擦肩而過,
遺失在時光的洪流之中,然後莫可奈何?
那麼,關於愛情,
我們是該化被動為主動,積極追求那個長駐心中的人?
還是靜靜地,等待緣分的到來、祈求奇蹟的發生?

那些被緣分祝福的人們,和被緣分遺忘的人們啊,
為何當年如此親密的你們,
有的能夠長相廝守,而有的卻分道揚鑣,形同陌路了呢…


***
在當時,他以他陽光般溫暖的笑容治好了她的傷痛,
在這回,她義無反顧的也要想盡辦法的將他從谷底裡拉起來!
 
在日本,她因為人生地不熟的學日語,這才得以與他相識。
這一回,換他飛來人生地不熟的台灣,就算學不好中文,只要有她!
 
在當時,他們什麼都還來不及說,
這一回,手要好好的緊緊抓牢,絕不放掉彼此,
只想大聲說,愛你!


***

【日本篇】
面對愛情,是不是只有我特別笨?怎麼做都不對。
一個是恬適優雅而又風度翩翩的籃球隊隊長,
另一個則是外冷內熱而又文質彬彬的籃球副隊長,
兩個同樣內外兼備、同樣溫柔體貼、同樣關懷備至,
我該如何選擇?我該如何面對?
明明他們之間,我已心有所屬,
是不是不論我怎麼做,另一個總要受傷難過?
可不論誰難過,都不是我所樂見的情況。
天啊天,能不能有兩個我?這樣一來,就不會有流淚的事發生了。


**共有四集,
第一集(第一章~第十章):傾心(ok)
第二集(第十一章~第二十二章):逐夢(ok)
第三集(第二十三章~第三十三章):信念(ok)

第三集(第三十四章~第四十二章):拚搏、勇氣(整理中)
第四集(第四十三章~第五十一章):掙扎(整理中)
第五集(第五十二章~第五十七章):離別(整理中)



【台灣篇】
總在不知不覺中,習慣追尋著有關他的一切,找尋著關乎他的所有,
似乎只有這樣就能多貼近他一點點……
卓越的籃球知識讓她成了除了籃球隊之外的紅人,
而善良溫順則讓她在學校、在同學之間擁有好人緣,
可在家裡她卻成了重覆翻閱從日本帶回來的交換日記沉浸在往日裡的迷途者……
是的,她又迷路了。
從認識他到現在,她從來就不知道路,
不知道路去終點、也不知道路回起點。
從前,她迷失在他的千絲萬縷的溫柔裡,
現在,她依然走丟在他千支萬派的情感中……。

我們的相遇,我始終堅信是一場緣分,
於是我總是感謝命運、感謝天地,讓能夠遇見你。
縱使後來,我們分開了,千山萬水、茫茫人海,
我仍舊不忍放棄、不捨放棄,
不管前景茫茫,我仍頻頻回頭,就只為了尋找你那雙如星辰般璀璨的雙眼……
你的那雙眼睛,始終是我黑夜裡唯一的星光,
你的那朵笑容,依然是我生命裡獨一無二的太陽……
 

一群走過歲月的洗禮、時光的洪流,
一對對在當年活潑可愛的男女們,到底在後來,何去何從了呢……
看著她和他、他和她,他、她,她、他,我愁緒滿懷,心有戚戚焉。
而關於我、我的他,到底在後來,又會是怎麼樣呢?
沒有你的我,請你告訴我,我該如何去過每個春夏秋冬?……

**章節如下:
一、閨蜜桑可晴。
二、可晴的男友。
三、校隊隊長王振宇。
四、替身。
五、愛在苟延殘喘中。
六、故人,近藤晴之。
七、如履薄冰的愛,殘酷的劊子手。
八、聽說愛情回來過。
九、故友相逢。
十、意外的強敵,李健。
十一、開賽,熟悉的心跳。
十二、眼前這個人,到底是不是真實的你?
十三、我們分手吧!
十四、終於重逢,請你留在我的生命裡。
十五、這愛情,一定會有張證書。
終曲、你的未來我陪伴到底。
THE END~


【特別篇】
一、那一年,那個新來的代課老師。
二、會的,你一定會更加溫柔的。


【番外】
私密檔案&私密日記,
揭開男孩們那千變萬化難以捉摸的愛戀心情……

*武田光彥篇。
*花井透篇。
*近藤賢治篇。


 








##本文屬性:甜中帶虐,虐中帶甜,但絕對是喜劇圓滿收場。敬請安心服用。
##更文時段:原則上希望一天一更,但偶爾兩天一更,周末時常停更,敬請原諒


**另外,有鑑於碼字之餘而衍生出的那一拖拉庫的牢騷無處可發洩,因此粉專開幕,歡迎大家按讚催稿、泡茶聊天~「說好的,大家一起泡油鍋。」竭誠歡迎喇塞打屁。

★小魚兒有話要說~
關於內文中日英文夾雜的問題:
一方面乃因劇情須要,有時必須因應劇情而會有不同語言上的變化,而另一方面是想讓讀者有身歷其境的感覺。但魚兒從學校畢業太久了,寫來還是得翻課本查單字,恐怕文法上甚至單字上仍有錯誤。
這方面怕讀友讀來辛苦,我括號處都置有翻譯,讀友若嫌太累,直接看翻譯就好。(其實是怕被人抓到錯誤啦,哈哈哈……)
★因為po上popo的全是初稿,再往後若是故事結束,我可能還會修潤過,當然故事大綱是不變的:))感謝不吝指教與支持的讀友,謝謝。

##目前處於標題修改的狀態,因章節龐大故修改緩慢,如造成眾家美眉視覺混亂,敬請見諒~僅只修改標題,原文仍原封不動,敬請安心食用。感恩~  2015/5/22新增

 

最新章回

【特別篇】二、會的,你一定會更加溫柔的。(6)

公開 2015-11-11 14:12

【特別篇】二、會的,你一定會更加溫柔的。(6)

噹噹噹噹……

學校才剛打了下課鐘,沒有多久,偌大的校園萬籟俱寂,對比著白天時的熱鬧與嘈雜,此刻的靜謐就顯得過於強烈,一時間教人落寞、無法適從。

周圍是那麼那麼的寧靜,濃濃的霞光如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓隱沒在燦爛的夕照裡頭,

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作者其他作品

回應(1410)

最近工作很滿......>"<

但魚兒還是會努力的,更文要再等等喔>"<文更了再一一回覆大家的留言
2015-11-11 09:53 通過電腦版 回應

第人稱的花井

嘻嘻,開頭很有花井的味道啊~~~~
好喜歡喔~~裡頭的那個女孩總有些淘氣的感覺
裝睡時被偷看,不知道有沒有偷偷臉紅吼XDDD
好啦,看到眼鏡這,再看到提示,
這裡的「他」是花井
「她」我再來研究
不知道有獎徵答可不可以分開回答吼?!!!
不行的話,等到想出了答案再重新針對問題統一回答

感覺媽媽不在,對小孩們來說是一個重大的衝擊
得學著開始獨立,不曉得裕多家發生什麼事了
這部分我就慢慢看下去找答案啦~~~
看到玉館補習遇上花井老師,我的內心也跟著他一起省躍XD
再看到,花井老師那張不親切的臉,我就笑了XDDD
這根本他招牌是吧
2015-11-10 23:34 通過電腦版 回應

智也被裕多誤會了呀!
2015-11-09 17:24 通過電腦版 回應
誤會啊...........
這個 算是吧 這兩人之間 糾葛可深了呢
2015-11-11 20:58 回覆

給你一顆珍珠,讓你養顏美容。

好書要用珍珠養,請你笑納
2015-11-08 17:07 通過電腦版 回應
感謝佳怡
2015-11-11 20:56 回覆

欺負弱小有一種優越感

我對這句話心有戚戚啊
我曾也當做被欺負的人也當過欺負別人的人
這樣感覺,好像我很爛
但事實上……
上了高中之後,有些人的行為讓人看不慣,
所以自然而然我對那些人有了排斥,也不太愛理他們…
是這樣的原因
經歷過被人欺負後,我就不愛隨便去欺負其他人
因為那是一種切身的痛苦

我想花井對智也應該也是有一種先入為主的想法
所以當他去問老朋友時,才會那樣的震驚
因為他始終和學生隔了一層距離
而我們去了學校,不只是因為義務教育
也是期待去了之後,在學校能有多彩多姿的生活
認識新朋友,得到好的學習,如此而已

特別篇魚兒帶來的是一種不同的題材
雖然我可能看的表淺
但還是多包涵啊~~
2015-11-08 12:55 通過電腦版 回應
對 花井對智也 抱有先入為主的想法 因此在之後 他為此懊惱悔怒不已 因此新仇舊恨一起來 後面會有個大爆炸
除了校園霸凌 另外就是先為主的偏見 還有深陷泥沼的掙扎 深陷挫折的鑽牛角尖 與老師與學生之間的救贖 這些都是我想碰的題材
這邊 真的很可厭我的文筆 尤其在特別篇一最後 我覺得我應該還會修過吧 總覺得寫不到位 有點亂= ="哀哀哀
2015-11-11 20:55 回覆

給你一顆珍珠,讓你養顏美容。

日記的功用就像文章裡說的
是一種手段吧,我想
能夠親近學生,了解他們在想什麼的手段
雖然我還是一知半解也不知道理解的對不對

看到這群學生先入為主,聽到花井老師過去的學生自殺,難免都會覺得這老師肯定有問題啊!!
自然而然便對他有很多成見
可是我也不太能理解花井對智也那樣說的意思
先入為主最差勁了
我想…這句話對小學生來說,是一種衝擊
智也若是不能了解其意思,想不通的話
那他和花井的隔閡便會越來越深了
看到特別篇-9
2015-11-08 12:40 通過電腦版 回應
KK說對了一半 除了想了解學生在說什麼 另外還可以讓這位"面癱男"有了親近學生的"藉口" 關於這一點 樓下三百曾經猜對過(我蠻訝異的) 花井他其實想和學生做朋友 這一點 其實在本故事正文裡 甚至在上面的故事介紹裡 我就提到過 花井是個外冷內熱的人 套句瓊瑤的名言:他是埋藏在冰山裡的火種

至於先入為主那一段 他確實是丟了個震撼彈給智也 這裡確實是花井的錯 在之後 花井將會為此深深感到後悔的:))
2015-11-11 20:15 回覆

好的!!
等妳唷!!
2015-11-07 22:35 通過電腦版 回應
感謝小妤來 抱一個
2015-11-11 20:08 回覆

年底是魚兒的爆肝季QAQ

周末是魚兒的出征日
因此無法更文了
等明日魚兒下工回來 若還有體力的話 也許可碼文
沒意外的話 最遲星期一可更文

還請大家別忘了我唷
2015-11-07 20:57 通過電腦版 回應

恭喜 【特別篇】一 完結!

【特別篇】一、那一年,那個新來的代課老師。(12)

校園霸凌事件……真是糟糕。
不只對當事人,連對相關人士來說都是惡夢。
而且事件爆發後,各界的指責何嘗不是另一種霸凌?

因為過去的傷痛變得壓抑、冷漠,也是無可奈何的事。
能夠走出悲傷,對花井而言應該種蛻變吧!

最後的「堅持」寫得非常棒!
時間或許可以撫平一切,但不忘初衷,或許就是堅持的力量吧!
2015-11-06 20:05 通過電腦版 回應

三百說中我的點 沒錯 這一篇講的正是花井的"蛻變" 走出挫折 走出失敗的夢懕 然後漸漸走向黎明
文末的那幾句 算是花井個人的註解.....
我想說的 就是這個點:)
2015-11-11 20:07 回覆

魚兒更文啦!!
(^-^)開心
2015-11-06 16:06 通過電腦版 回應
謝謝小妤 你的流言是我更文的動力
2015-11-11 20:04 回覆
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