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第一章-大人們總是需要解釋3

      小王子中的大人是不是跟各位平常所見的大人差不多呢?或是有一群人一天到晚只會跟你說「做這個不能當飯吃」、「要多讀書才會有前途」。不論是玩遊戲、繪畫、寫作,有許多我們小時候想做的事情會被各種聲音所壓抑,最後我們放棄了他,選擇了別人或是社會替我們規劃好的人生。這裡我們暫時不論對錯,只希望各位再想一個問題,這是你所想要的生活嗎?所以小時候的作者認為大人永遠完全無法靠他們自己理解;對於小孩來說,要不停地給大人解釋,是一件很煩人的事。(Les   grandes   personnes   ne   comprennent   jamais   rien   toutes   seules,   et   c’est   fatigant,   pour   les   enfants,   de   toujours   et   toujours   leur   donner   des   explications.)

      長大後作者選擇成為了飛行員(所以以下我們就以飛行員來稱呼作者),他也承認以前大人所叫他讀的地理是很有用的。這裡飛行員似乎有些矛盾,一方面來說大人們叫他去讀書,所以他的夢想破滅了。但長大後又認為這些知識對他來說大有用處。這裡可以先預告一下,後面還有許的矛盾。但其實我們的生活不也是充滿著矛盾嗎?想成為一位作家,難道就不需要工作嗎?想當一位畫家,難道就可以不用讀書嗎?也許這正是小王子會如此受歡迎的原因,這個故事正是如此的貼近我們的生活。

      再下一段,語氣開始變的沉重。飛行員似乎是帶著有點嘲諷的一位說道,他已經在大人們之中生活得很好,也將他們看的很透徹。不過即使如此,飛行員還是沒有改變他對大人的看法。

不過似乎有些轉機,飛行員發現有一個人他比其他的大人們聰明,也許可以看得懂那兩幅畫。但是得到的答案依然是「那是一頂帽子」。然後飛行員有些沮喪,他放棄再跟他談論那本書的事或是他小時候的夢想,而是跟他討論高爾夫球之類大人的話題。這裡呼應前面,長大後的飛行員他對大人的意見跟小時候差不多「大人們很高興知道你也跟他們一樣是『理性的』。」   (Et   la   grande   personne   était   bien   contente   de   connaître   un   homme   aussi   raisonnable.)

      有點擔心可能有些人會誤讀,小王子當中並沒有將大人和小孩貼上好壞的標籤。如前面提到讀書這件事。最後一句話我們也不應該解讀為不是「理性的」就是好的,而是當我們只剩下理性,一天到晚只知道談論利益的話,這是他(飛行員)所討厭的事。

      只要往下看就能更清楚飛行員為什麼會有這些矛盾,以及他是如何處理的,請大家期待一下之後的解析。

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