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百慕達情人

作者
彗心 / 中年級生5年級
類別
文學小說 | 都會愛情
狀態
已完結(目前52章回)
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內容簡介

我們常用異樣的眼光替那些和我們不同的人貼上標籤,
其實,自己才是心理最不健康的那個人。


「精神科裡有句話說,『他們都是醒著的精神病,我們都是睡著的正常人。』」

「什麼意思?」葉泓憫歪著頭,懺動著心虛的表情問。

從修習過精神科概論到大四的精神科實習,似乎從不曾聽過這一句。

「精神病患像是醒著做夢,真實與虛幻不斷地交替著,甚至有些人稱他們是『醒著做夢的天才』,因為他們大部份其實都相當聰明。但是我們這些相對的正常人卻一直還在沉睡著,看不見自己醜陋的假面具。」  


***************************************************************

「小葉老師,其實我和吳雋宸……」

「我知道,男生和女生的交往本來就是很正常的事,是我自己太大驚小怪了……」

「不是,我不喜歡吳雋宸,我喜歡……小葉老師。」


「我曾經有個很喜歡的人,他跟我說他要結婚了,所以不能要我和他的小孩,然後……他就從此……不見了。沒關係的,小葉老師,或許我喜歡你,只不過是移情作用吧?你不用太在意我,病人對治療者都會產生移情,上次欣儀老師諮商的時候說的……」

    她低下頭,噙含淡淡感傷的味道,蒼白的唇猶仍帶著笑,「我喜歡你不是真的喜歡,那是假的,我所想的一切都是假的。或者,其實我也是假的,你也是假的,這個世界全部都是假的呢?」


那女孩就像百慕達三角洲,
一個神秘又飄忽的領域,
充滿讓人無法自拔的吸引力,
當你情不自禁走近,
便陷入真實和虛幻間的糾纏與衝擊。



憂鬱症女孩 X 溫暖小太陽治療師
愛是療癒?是救贖?還是傷害?是罪惡?


移情和反移情,一種弔詭的心理作用v.s.生理化學變化。
人性?現實?愛情?懸疑? 憂鬱症?
實際上是……精神科職能治療師日常(?)


《鏡文學簽約作品》持續連載中......


 

最新章回

第六章 現實的十字路口(6)

公開 2019-01-20 22:27

偷偷跟隨女孩下車,有種變態跟蹤狂的心虛。沒有特別意圖,純粹只是想知道她過得好不好罷了。
拐出捷運車站,不甚遠的距離,女孩便走進一家烘焙坊。烘焙店的工作,是她的夢想不是嗎,若能持續從事自己喜歡的工作,那該是值得慶賀的事。
直覺引領他繼續向前,從淨潔的落地玻璃窗裡,卻只見到女

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作者其他作品

回應(113)

給你一顆珍珠,讓你養顏美容。

年紀輕輕的女生被糟蹋

小葉老師要能突破得了這種沉重感

才有辦法繼續喜歡哦

不過如果真的已經喜歡上了 就算是這樣也避不開的

sigh~
2018-09-24 11:52 通過電腦版 回應
謝謝花子的珍珠,
美好的青春被糟蹋了,
真的是讓人憤怒又難過的事。
這樣的女孩, 怎讓小葉不心疼呢?
可是就礙於兩個人的角色關係不一般,
一但碰觸會變得很危險。

但就像花子說,
如果已經喜歡上就是喜歡上了啊!
人的感情豈是說要斷就能斷的呢?
2018-10-12 23:21 回覆

給你一顆珍珠,讓你養顏美容。

給你一個讚還不夠,你值得千千萬萬個讚
2018-09-21 23:15 通過電腦版 回應
謝謝天女的珍珠支持,
我會盡快偷偷回歸!
2018-10-05 23:07 回覆

給你一顆珍珠,讓你養顏美容。

諾貝爾文學獎,非你莫屬!
2018-09-20 20:55 通過電腦版 回應
突然發現凡司特改了名耶!
最近比較忙,
連更文都快斷了,
等我忙完再到你家看文囉!
2018-09-30 15:12 回覆

給你一顆珍珠,讓你養顏美容。


三心二意不行哦 小葉老師

不管要交往還是不交往

都不可以哦

2018-09-18 10:34 通過電腦版 回應
謝謝花子來看文,
小葉是笨拙的阿呆啊!
呵呵呵!
2018-09-30 15:10 回覆

今天追完第三章,還是忍不住好奇女孩的媽媽,覺得她們母女倆背後有什麼不為人知的秘密,不曉得慧心以後會不會寫到呢!
看到3-8,雪夜不禁替小葉老師冒冷汗,如果他無法克制自己的衝動,恐怕對女孩會造成極大的傷害。
以下是抓蟲~
3-6
是不是他和男孩來到「」她們家
這裡似乎有多一個空白哦!
3-8
我也覺得「你」家到這裡的路上太暗
2018-09-17 22:55 通過電腦版 回應
謝謝雪夜來看文,
雪夜感覺很敏銳,
女孩和媽媽之間微妙的關係,
確實是一個伏筆哦!
最近比較忙,
更文修文都得先擱著了。
謝謝雪夜常幫我抓蟲,
等我忙完再去妳家追文哦!
2018-09-30 15:07 回覆

#1-8

慧心也很厲害,能寫這樣的故事,
男主角個性有點軟軟的,
甚至還對女病患(女主角嗎?)有無比好奇心,
這好奇也不知是好是壞。
不過我個人是感覺,這似乎不太專業?囧
我有去查過,職能治療師=復健師。
不過我之前都以為復健指身體,比如手腳之類,
原來也有精神部分的。是我太無知了!囧

那個在列車上動刀的人也算是衝動大師吧!
這樣沉不住氣,應該也也沒辦法混太好喔~@_@


 
2018-09-17 13:09 通過電腦版 回應
謝謝吹雪來看文,
對呀!
這是一個有點灰色療癒的故事,
弱弱的男主,
配上陰暗女主。
禁忌的關係,
碰撞出的火花,
除了苦澀,
還能有甜嗎?

我最近也忙的昏天暗地,
無法好好閱文、寫文,
等我忙完再去妳家看看里昂和蕾莉絲哦!
2018-09-30 15:03 回覆

給你一顆珍珠,讓你養顏美容。

高塔上的公主

看到芃希提起家人那段,心有戚戚焉。
現實中我也聽過十幾歲的青少年聊天,說想要父母趕快去死之類的話。
他們的本意不是真的要父母往生,而是太受不了來自長輩的壓力和過度的管束,僅僅想要逃離這一切,活得輕鬆一點而已。
同樣的,想要白馬王子拯救什麼的,也是一種渴望從痛苦現狀中解脫吧!這時候只要出現稍微對她好一點的男人,女孩就很容易深陷其中。除了處於情竇初開的年紀,有部分原因也是渴望從愛情中得到救贖,不論是彌補從親人身上感受不到的愛,又或者希望情人可以帶她遠離原生家庭的桎梏。
不知道芃希是否因此而曾經失足?

小誠雖然還小,其實是個心思細膩的孩子。除了知道母親所發生的事,還懂得體恤別人。明明害怕去楊媽媽家,但擔心姍梅老師會被罵還是答應。
亞斯伯格癥的人雖然不太懂得交際,但和人相處的時候更直接、更真誠。

最後,小葉你換燈管就專心點啊!不要胡思亂想啦啦啦~XDDD
2018-09-17 11:57 通過電腦版 回應
謝謝悅耘來看文,
是呀!年輕的孩子自我意識蓬勃發展中,
太過被壓抑或許可能引發巨大反彈或崩潰。
高塔上的公主渴望被白馬王子搭救,
希望從壓力中解脫,
對於能理解她感受、
釋出關心的男子,
會產生難以控制的依戀情感,
可能就會讓有心人有機可乘呢!唉唉!
小葉:啊呃......我不是故意的!
2018-09-30 14:43 回覆

給你一顆珍珠,讓你養顏美容。

好書要用珍珠養,請你笑納
2018-09-14 12:35 通過電腦版 回應
謝謝以善的珍珠!
2018-09-16 11:58 回覆

2-2
我以為就算是新人也都受過訓練實習過,
為什麼葉泓憫對亞斯特質好像沒什麼概念的感覺……
鄰居小孩一定是聽到家長亂說話才會這樣,
但丟石頭太可怕了,
不禁有種誰才有病的感嘆。
 
2-3
醉漢真的死了啊,太慘了。
兇手應該接受法律制裁是一回事,不該一竿打翻整艘船。
每個案例都不一樣,
也該多方面探討研究法律。
有些留言其實也滿恐怖的。
 
建立關係當然很難,
家屬都得從跌跌撞撞血淚苦痛中學習了。
不過OT和孩子的關係又不一樣,
還是要避免衝突過節吧。
相信一段時間後就會學到訣竅。
小葉加油!!
我才剛在想那樣是否侵犯病人隱私,學姐就出場了。
 
我這學期修的兩門課都一堆作業與課文要讀,
比較沒辦法長篇碎碎唸。
2018-09-14 12:33 通過電腦版 回應
謝謝以善來看文!
以善問的問題其實也是大部分民眾都會有疑問呢!
一般大眾常常會認為醫療專業科系畢業後,
應該具備相當的專業能力,
但事實上,
醫療的領域實在太廣,
疾病的種類也相當繁多,
一個高中畢業對未來仍渾渾濛濛的孩子,
進入大學專業領域學習,
四年之內除了要學會最基本的基礎醫學理論之外,
每個領域的範圍也相當廣,
所能學習到的真的其實非常有限。
四年畢業考到證照,
等多只能算是拿到該專業領域的入門票而已。
每個疾病的介紹,
或許在課程中不過佔到一個小單元裡的數分之一,
更何況課本上的學理理論於實際臨床照護,
還有一大段的現實差異,
因為理論所提是以大多數的狀況來論,
而臨床病人即便同樣疾病診斷,
病程與身體狀況,
以及個人環境、文化種種因素交疊出來的現象,
卻有著幾千幾百種的可能性。

臨床的實習, 就拿職能治療來說,
第四年的一整年臨床實習,
其實也不是一整年(總是得有寒暑假和其他科目得修),
還要分為 生理、心理、和小兒三個領域,
每個領域的實習,
頂多2-3個月(事各校課程實習規畫安排),
而這2-3個月在一院的實習卻不見得每一種疾病都會遇到,
而遇到也不一定會親自照顧到,
所以對單一疾病的認識真的也是非常有限的呀!

在醫療工作裡我們常說,
第四年的臨床實習所學, 比過去大學三年所學還多,
而畢業後進入臨床的那一年,
又比大學四年所學還多,
這樣, 或許以善大概就能了解醫療工作的專業複雜性了。
當學生時, 因為有老師有學長姊在背後擔起所有的責任,
那種學習動機,
和一到臨床得自己一個人扛下所有獨立任務的壓力,
完全是十萬八千里,
再加上四年大學學科與臨床實務常常有極大的橫溝,
這也是為何有一半以上的醫療人員一到臨床就會drop out
而轉換跑道的原因。

這幾年來為了銜接這一大斷層,
教學醫院的評鑑和補助,
制定了PGY兩年訓練的規則,
就是Post-graduate Year,
希望能循序漸進,
讓醫療專業人員慢慢確實深入專業臨床領域,
並持續學習以便提升照護的品質。

所以, 小葉對於亞斯特質就算課堂上聽過,
就算實習接觸過,
也不一定能夠立即完全抓到照護的要訣,
那是需要再回頭翻很多很多專業書籍,
也需要很多很多照護經驗的累積的唷!

醉漢與正義哥的衝突事件,
我還是覺得有些地方撰寫及劇情安排不是很順暢,
這地方未來可能會再稍微修過,
但是因為在台灣幾年前也能發生過幾次捷運車廂內的恐怖事件,
所以台灣的讀者似乎還蠻能理解這樣的情節,
呵呵呵!

和患者之間的衝突雖然是醫療人員極力須避免的事,
但在臨床某些情境其實也很難完全避開,
特別是生病不舒服的患者和家屬,
往往在情緒上是比較容易受到刺激,
所以醫病溝通和醫病關係的管理,
也是我們在醫院裡非常重要的學習議題,
這個故事將會有許多醫病關係的再檢討和反思。
歡迎以善一起來討論。
功課也辛苦了,
我這學期剛開始得備很多課,
所能利用的自由時間也很少,
希望明後年再接同樣課程, 會比較輕鬆些!

 
2018-09-16 22:50 回覆

給你一顆珍珠,讓你養顏美容。

頭貼美美滴~
2018-09-13 12:48 通過電腦版 回應
謝謝小魯唷! 
2018-09-14 12:10 回覆
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