在上課與下課的匆匆間，很少人會駐足欣賞校園美景，雖然我們的校園不大，但這樣使人們更靠近，雖然教室和建築物不是很新，但擁有人文氣息的歷史感。也因為這活動使我發掘除了平常通往教室路線的風景外，還有其他我不曾走過的美麗風景。
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