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幽靈的獨白

又是一個清爽的清晨,『幽靈』走到落地窗前,伸了一個大大的懶腰,雖然鬼魂本身並不需要舒展筋骨。

或許是習慣作祟,也或者只是單純想讓自己保留人類的感覺,幽靈每天都會這麼做。

『再過一兩個小時這裡又會充滿學生了』『幽靈』心裡這麼想著

這裡有來借書的學生、也有來K書的學生、有來打論文的學生、也有來睡覺的學生、甚至有在這裡“親熱”的學生。幽靈有時候會在這圖書館裡散步,如果看到有人在看書他就會湊過去一起看,因為他怕要是他自己拿的話,被人看到書飛在半空中一定會嚇死,所以幽靈最喜歡在館內內閱的學生了。

幽靈平常都待在古典文學區,他自己也不知道為什麼,就像是歸宿一樣,散步完總是會回到這裡。其他的鬼魂也是如此,都有著他們“特定的場所”但是他們不一定像幽靈一樣,他們有些充滿怨恨、有些充滿悲傷,但是他們大多數是黑色的或者慘白的,不像幽靈一樣是淺灰色的。

但是這圖書館裡還有一位鬼魂是淺灰色的,七樓的馬老師是這學校的第三任校長,因為他常常敎幽靈身為鬼魂“生活態度”,所以幽靈都稱呼他“馬老師”。

馬老師跟幽靈不太一樣,馬老師不單單只待在圖書館,他會像生前一樣在課堂時間巡教室,也會去警衛室看電視,也會去教職員室待在老師旁邊看報紙聽老師們聊天。甚至有一次,他在學生們放學後跑去電腦教室開電腦,打算試試看最流行的「上網」。只可惜在他那個年代還沒有電腦,所以他只會把電腦開開又關關,

害巡邏的管理員嚇個半死。

不像其他鬼魂時間是靜止的一樣,馬老師身為鬼魂,不但有淵博的學識也了解時下的時事。雖然有很多事都可以請教馬老師,但是有件事連馬老師也不知道,就是他們為什麼在這裡?

為什麼他們不像書中一樣上天堂或下地獄?

馬老師說大概是生前有什麼未完成的事,所以成為鬼魂也無法離去吧?

但偏偏幽靈就是想不起來那“未完成”的事到底是什麼

伸完懶腰以後,幽靈慢慢的散步,等著學生們的來臨,等著看看哪位學生可以拿起他想看的書。

到了下午,幽靈漸漸變的期待,因為每天下午四點半,『那位女孩』就會準時出現。

她雖然長的漂亮卻不太打扮自己,長及肩的黑髮、白皙的皮膚,深刻的五官卻帶有些憂鬱的表情讓她即使身在人群中,她周圍的空氣卻像另外一個空間。

她總是獨自一個人,有時候她會看詩集、有時候她會看散文、有時候她也看小說,有時候她會躲到沒有人的角落,聽著Ipod望著窗外發呆。

幽靈對她並不是男女之間的愛慕,是一種說不出的熟悉,以及對於孤獨的她感到憐惜,有時候幽靈看到她一臉憂傷也會對她說說話或者怪表情逗她笑,雖然她並聽不到也看不到幽靈。

女孩常常聽著音樂沒聽到閉館的廣播,幽靈就會提醒她,但他唯一能做的也只有故意把書架上的書推倒,使原本排列整齊的書倒向一邊。但是這招卻出奇的管用原本他很害怕女孩會被他嚇到,但女孩卻像跟他心有靈犀一樣,每天幽靈把書推倒後,女孩就會靜靜的把書排好後,收拾東西回家。所以女孩無形中成為幽靈心靈上的夥伴,因為自從他成為幽靈以後,就沒有人類跟他有“互動”了,做什麼都沒有人看見,想說話也沒有人聽見,那無與倫比的孤獨,讓幽靈只要跟人類有一點點的互動就感到心滿意足。並且,女孩跟他一樣喜歡看被大多數學生是為國文夢靨的唐詩宋詞,每當女孩開始翻閱詩詞時,幽靈就會像個看不到的國文老師ㄧ樣,跟女孩分享詩中的譯義以及當時的背景。

每天漫無目的的遊走讓幽靈喪失了時間觀念,所以他並不知道跟女孩這樣單方面的“心靈伴侶”關係,已經持續了多久,

他只知道,在女孩來之前,他也像其他鬼魂一樣是黑色的,心中除了遺憾還是遺憾,卻不知道那為何而遺憾。但自從女孩來的以後,他的生活總算是有了可以期待的事。

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